Uşaqlarda yaddaş və diqqət onların öyrənmə prosesinin əsas dayaqlarıdır. Bu qabiliyyətlər düzgün inkişaf etdikdə uşaq daha rahat oxuyur, yazır, məntiqi düşünür və gündəlik həyatda daha yaxşı yön alır. Kiçik yaşlarda bu bacarıqlar formalaşma mərhələsində olur və müəllimin rolu burada çox böyükdür. Uşağın yaddaşını gücləndirmək üçün təkrarlar, vizual dəstəklər, oyunlar və hekayə əsaslı öyrənmə üsulları çox faydalıdır. Diqqəti inkişaf etdirmək üçün isə tapşırıqların qısa və konkret verilməsi, dərs mühitinin sakit və nizamlı olması, fasilələrin düzgün təşkili və uşağın diqqətini oyatmaq üçün maraqlı suallar və əyani vasitələrdən istifadə tövsiyə olunur. Müəllim, hər bir uşağın fərdi inkişaf tempini nəzərə alaraq, onu tənqid etmədən, təşviqlə dəstəkləməlidir. Nəticədən çox prosesə diqqət yetirmək və uşağın kiçik nailiyyətlərini belə dəyərləndirmək, onun yaddaş və diqqət bacarıqlarının inkişafında müsbət rol oynayır. Beləliklə, müəllim həm pedaqoq, həm də uşağın zehni inkişafında bələdçi olur.